青林乡中心小学小记者陈槿睿报道：一张红纸、一把剪刀，转眼间就能变化出花草鸟兽、人间百态。11月27日上午，青林乡中学的礼堂里格外温暖。在“校家社同心聚力，青春期暖心护航”桃爸桃妈公益沙龙活动中，我作为学校小记者站的一员，怀着紧张又期待的心情，走向了正在指导亲子家庭剪纸的向芳锐老师。

向老师是桃源县文化馆的剪纸传承人，她手中握着的不仅是一把剪刀，更是一份承载着乡土记忆的非遗技艺。我走上前，礼貌地问好，并提出了第一个问题：“向老师您好！剪纸作为非物质文化遗产的一种，您觉得它传承的意义是什么呢？”向老师放下手中的红纸，微笑着看向我，眼神里透着温暖与坚定：“剪纸不只是美丽的图案，它是一代代人手中的记忆，是咱们桃源人情感的寄托。它教会我们耐心、专注，更让我们在剪与纸的对话中，理解什么是‘家’、什么是‘根’。今天大家剪的是‘家’，剪的是团圆，这本身就是一种无声的陪伴和教育。”

我点点头，在采访本上认真记录，接着问出第二个问题：“那剪纸有什么技巧可以分享给我们吗？尤其是像我们这样的小学生。”向老师拿起一张红纸，轻轻对折：“剪纸最重要的是‘心静手稳’。先从简单的对称图形开始，比如一颗心、一朵花。不必追求复杂，重要的是你和谁一起剪、剪的时候心里想着什么。剪得好不好看不要紧，剪的过程里，你和爸爸妈妈一起合作、一起笑，这才是剪纸最动人的部分。”

会场里，孩子们和家长头挨着头，共同完成属于他们的“家”主题剪纸。向老师接着说：“这也是今天活动的意义——不只学手艺，更是在亲子共同创造中，搭建一座沟通的桥。”

采访结束后，我望着礼堂里满桌的红纸屑和一张张笑脸，忽然明白了什么是“非遗育人”。剪纸剪的不仅是图案，更是情感；传承的不仅是手艺，更是陪伴与理解的温度。

通过这次采访，我深深感受到：文化不是摆在玻璃柜里的展品，而是活在手中、传在心里的温暖力量。而这份力量，正通过像向老师这样的传承人，通过这样一场场“同心聚力”的活动，悄悄流淌进每一个家庭的时光里。